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    • 【初中】从《老师·好》到“好老师”的思考

      发布时间:2019-04-02 00:50:32责任编辑:admin01点击次数:138

      ——2018-2019学年第二学期第二次全体中外教师工作总结暨培训会

      阳光明媚,草长莺飞。329日下午,我校初中校区举行了2018-2019学年第二学期第二次全体中外教师三月份工作总结暨培训会。初中校区本学年围绕“教师发展年”主题,加强教师队伍建设,加大教师培训质量,本次培训的主题为《从<老师·好>“好老师”的思考》。

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      有趣的“心有灵犀大比拼” 团建游戏拉开了此次会议的序幕。全体教师以年级或部门为单位组成4组战队,由成员依次传递表情与肢体语言,并由每队最后一位成员说出所传递的成语。老师们的表演形象、搞怪,让大家忍俊不禁。这样的团建活动让我们认识到“沟通”在日常工作中的重要性。沟通是一门艺术,而教育是一门沟通的艺术。

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      带着轻松的状态,培训进入主体环节。首先,校区表彰了获得2019年寒假优秀作业奖的老师们。假期不但是学生学习查缺补漏的好机会,也是教师潜心进修与提升的好时光。今年寒假,校区为教师们布置了三项作业,包括习字和文章撰写等基本功作业,以及校本课程资源整理作业。经过校区评审组的认真评议,共有12位老师的优秀作品脱颖而出,获得了该奖项。

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      随后,园区大英语工程张翔副总监结合一个多月在初中调研听课的情况,对初中现阶段的英、双语课堂做了精细“诊断”,并给出了合理“处方”。英、双语课程是学校的特色课程,需要在融合中西方教材内容和教师团队的基础上,进一步更新与转变课堂教学设计理念,继续探索“以学生为中心”的课堂模式,这一“处方”也引发了中方学科教师的共鸣。

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      接下来,教导处王蕊主任结合精细化管理思路和近期的管理工作,详细解读了《初中校区课堂规范》和《学生管理及处分条例》,再一次明确了工作标准和流程。

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          最后,徐可校长结合最近热映的电影《老师·好》分享了自己对教师职业的理解,引出“教师如何对学生进行有效管理和教育”的话题,引发老师们的思考。徐校长回顾了开学以来的一系列工作,从“亮点”谈保持,从“不足”谈改进,还对校区目前正在积极探索的AdvancED(美国优质教育评估认证)所提供的观察工具表进行了解读,让全体教师更加明确这次评估认证的重要意义,即实现校区的自我提升与持续改进。徐校长还对下一阶段主要工作进行了明确部署。

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      培训活动临近尾声时,会场“意外”出现温暖“彩蛋”——原来这一天是初中两位老师喜结连理的好日子!徐校长亲自为这一对新人准备了鲜花,并和大家一起为两位新人送上美好祝福!

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      初中校区历来非常重视教师培训工作,每一次培训活动都精心安排,不但内容丰富而且高效务实,让老师们在轻松的氛围中,在温暖的团队中,不断学习、反思与提升!

       

      文:郭丽娜

      图:刘文龙、廖晓凯

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